План развития сотрудника: что это такое, как правильно составить и внедрить в компании

ИПР для каждого и общий план для команды

Что такое план развития сотрудника

Одной из главных проблем в профессиональной среде является нехватка квалифицированных кадров. Отчасти это можно решить посредством инвестиций в развитие сотрудников. Работодатели могут помочь своим работникам, улучшить их навыки и повысить их мотивацию. Но важно делать это правильно. В статье расскажу, что такое план развития сотрудников, каким он должен быть и как его внедрять. 

Что такое развитие сотрудников и чем оно полезно

Развитие сотрудников — это процесс, в рамках которого компания помогает своим работникам улучшать профессиональные навыки, осваивать новые компетенции и развивать личные качества, необходимые для эффективной работы.

Для компании развитие сотрудников важно по нескольким причинам. Перечислю основные из них. 

Повышение продуктивности и качества работы команды. Если сотрудники постоянно развиваются, они быстрее выполняют задачи, реже делают ошибки и находят более эффективные способы работы. Это напрямую отражается на результатах компании. в частности, проекты завершаются быстрее, клиенты остаются довольны, а команда чувствует себя увереннее. 

Удержание талантливых сотрудников. Люди ценят возможность роста. Если компания не предлагает развития, сотрудники могут искать новые места, где их будут поддерживать и обучать. План развития показывает, что компания заботится о карьерных перспективах сотрудников. Это повышает лояльность и снижает текучесть кадров.

Подготовка к новым задачам и карьерному росту. Развитие помогает сотрудникам справляться с более сложными задачами, переходить на новые должности или осваивать новые направления. Это снижает риски, когда необходимо быстро закрывать вакансии внутри компании, и ускоряет адаптацию на новых ролях. 

Формирование корпоративной культуры обучения. Когда развитие становится частью корпоративной культуры, сотрудники начинают учиться друг у друга, делиться опытом и генерировать новые идеи. Компания получает команду, которая сама ищет пути для улучшений и роста, а не ждет внешнего контроля. 

Развитие сотрудников — это не просто формальность. Это инструмент, который делает компанию сильнее, гибче и более устойчивой к изменениям. 

Что такое план развития и зачем он нужен

План развития — это своего рода дорожная карта для сотрудников и компании. Он показывает, куда двигаться, какие навыки и компетенции нужно развивать, и какие шаги помогут достичь целей.

План развития нужен, чтобы: 

  1. Структурировать рост. Без плана развитие часто становится хаотичным: сотрудники посещают случайные курсы, читают разные материалы, но эффект минимален. 
  2. Согласовать цели сотрудника и компании. План развития позволяет объединить карьерные стремления работника с бизнес-задачами компании, чтобы усилия шли в одном направлении. 
  3. Контролировать и оценивать прогресс. В плане обозначено, что именно сотрудник должен освоить и в какие сроки, а это облегчает регулярную оценку эффективности развития и своевременную корректировку. 
  4. Распределять ресурсы более эффективно. На основании плана становится проще распределять ресурсы на обучение и наставничество, строить программы развития и карьерные треки. 

То есть план развития — индивидуальный или общий — делает процесс обучения осмысленным, прозрачным и управляемым. Без него рост сотрудников может быть случайным и медленным, а компания теряет потенциал своей команды. 

Какие инструменты и методы применяют в развитии сотрудников

Для создания эффективного плана развития используют широкий спектр инструментов и методов. Перечислю наиболее популярные подходы для получения практических навыков: 

  • наставничество — опытный коллега (ментор) помогает осваивать сложные задачи, делится личным опытом и даёт прикладные советы; 
  • коучинг — эксперт помогает сотруднику раскрыть внутренний потенциал, самостоятельно сформулировать цели и найти пути их достижения; 
  • шадоуинг — сотрудник наблюдает за работой более опытного коллеги для изучения реальных процессов и принятия решений «из первых рук»; 
  • супервизия — опытный специалист наблюдает за работой сотрудника со стороны с последующим подробным анализом ошибок и предоставлением рекомендаций; 
  • симуляция — сотрудник отрабатывает сложные навыки (например, переговоров или управления кризисом) в контролируемой обстановке; 
  • ротация ролей — сотрудник временно переходит на другую должность или функциональное направление для расширения кругозора; 
  • временные проекты — предполагают участие в краткосрочных межфункциональных проектах, которые выводят сотрудника из привычной зоны комфорта. 

Для освоения теории можно применять самые разные форматы. К примеру, различные обучающие программы и курсы в онлайн- или офлайн-формате, микрообучение, изучение внутренней базы знаний, чтение профессиональной литературы и прочее. 

Понимание доступных инструментов позволяет строить стратегию развития более осознанно, правильно распределять ресурсы и выбирать методы для конкретных целей. Использование разных методов одновременно делает процесс развития более живым, практичным и адаптированным под индивидуальные потребности каждого сотрудника.

Как составить общий план развития

Общий план развития — это схема, которая показывает, какие навыки и компетенции должна развивать вся команда или подразделение для достижения глобальных бизнес-целей компании. Он служит ориентиром для руководителей и HR и помогает координировать обучение сотрудников в масштабе. 

Вот как может выглядеть пошаговый алгоритм создания общего плана развития: 

Шаг 1. Проанализируйте текущие и будущие бизнес-потребности. Сначала нужно понять, какие компетенции потребуются компании через 1–3 года для достижения стратегических целей. Например, выход на новый рынок, внедрение новой технологии. Далее нужно составить список ключевых навыков и определить пробелы, которые необходимо устранить в масштабе команды или подразделения. 

Шаг 2. Проведите масштабную оценку компетенций сотрудников. Выполните массовый срез знаний (тестирование, оценочные сессии, обратная связь от руководителей), чтобы понять, кто из сотрудников нуждается в развитии по тем компетенциям, которые выявили на шаге 1. 

Шаг 3. Определите цели развития на уровне отдела/подразделения. Цели следует формулировать не для конкретного человека, а для группы сотрудников или отдела. Причём цели должны быть привязаны к измеримым бизнес-метрикам (KPI). Пример цели: «К концу года 80% сотрудников отдела разработки освоят фреймворк X для ускорения нового проекта» или «Сократить количество ошибок в отчётности на 15% за счёт повышения квалификации бухгалтеров». 

Шаг 4. Выберите методы обучения. Подберите массовые и экономически эффективные инструменты, которые легко масштабировать. К примеру, корпоративные тренинги, покупка групповой подписки на онлайн-платформы, разработка внутренних курсов, ротация ролей. 

Шаг 5. Составьте график и распределите ресурсы. План должен содержать конкретные сроки внедрения программ и бюджет на обучение. На этом шаге выбирают наставников, внешних провайдеров и внутреннюю команду для организации процесса. 

Шаг 6. Согласуйте с ответственными лицами и проинформируйте сотрудников. Сначала проведите согласование с ответственными лицами (например, экспертами, заместителями, HR-отделом). Затем план должен быть утверждён топ-менеджментом и руководителями отделов/подразделений, которых он непосредственно касается. В заключение сотрудников информируют о программах, которые станут для них доступными или обязательными. 

Общий план развития сотрудников
Пример плана развития сотрудников с учётом пробелов в навыках

Общий план развития нужно пересматривать минимум раз в год или при смене стратегических целей компании. Это важно, чтобы сохранять его актуальность и стратегическую значимость. 

Пример общего плана развития сотрудников: «План развития лидерских качеств сотрудников среднего звена»

Основная цель: развить ключевые лидерские и управленческие навыки в рамках подготовки к будущему повышению на руководящую должность. 

Развиваемая компетенция Конкретная цель Развивающие действия Показатели успеха и критерии оценки
Управление проектами и командами Возглавить как минимум один проект для получения практического опыта. Взять на себя руководство небольшим кросс-функциональным проектом, управляя целями, сроками и результатами. Успешное завершение проекта (факт завершения) с получением положительных отзывов от членов команды и заинтересованных сторон.
Деловая коммуникация Улучшить навыки общения посредством формального обучения. Записаться на онлайн- или очную программу обучения лидерству, фокусируясь на коммуникации и разрешении конфликтов. Получение сертификата о прохождении курса или программы по лидерству (факт обучения).
Управление производительностью Изучить и применить методы управления эффективностью и обратной связью. Посещать ежеквартальные сессии обратной связи со старшим наставником для оценки стиля руководства и корректировки действий. Получение положительных отзывов от наставника и членов команды о стиле руководства, коммуникации и управлении.

Этот конкретный план развития вооружает сотрудников среднего звена лидерскими навыками, необходимыми им для уверенного вступления в руководящие должности. Это способствует как карьерному росту сотрудников, так и удовлетворению организационных потребностей бизнеса. 

Как составить индивидуальный план развития

Индивидуальный план развития — это персонализированная «дорожная карта», которая помогает сотруднику развиваться в соответствии с его личными целями и целями компании. Такой план является конкретизацией общего плана. Он переводит стратегические потребности команды в персональные действия, а также делает процесс роста осознанным и мотивирующим. 

Процесс создания индивидуального плана развития может выглядеть следующим образом: 

Шаг 1. Определите карьерные амбиции сотрудника, его сильные и слабые стороны. Руководитель или иное ответственное лицо обсуждает с сотрудником результаты последней оценки, итоги обратной связи 360° и личные цели. Важно выявить не только зоны роста, но и сильные стороны, которые можно использовать как рычаги для развития. 

Шаг 2. Соотнесите личные карьерные цели с целями компании. Важно, чтобы амбиции сотрудника совпадали с тем, что нужно компании. Это создаёт взаимную мотивацию. Например, человек хочет занять некую руководящую должность и таковая может появиться в компании в ближайшем будущем. Итоговые цели формулируют по методике SMART и привязывают к конкретному грейду или должности. 

Шаг 3. Подберите конкретные шаги и методы обучения. Здесь важно исходить из поставленных целей и индивидуальных особенностей сотрудника. Определите конкретные действия, которые нужно выполнить для получения нужного навыка, опыта или знания. План должен быть списком чётких и персонализированных шагов. 

Шаг 4. Установите сроки и критерии успеха. Определите срок на выполнение каждого пункта плана обучения и решите, как будете оценивать результат. Например, успешная сдача сертификационного экзамена, запуск и закрытие конкретного проекта, достижение целевого KPI, получение положительной обратной связи от наставника. 

Применение индивидуального плана развития нельзя оставлять без внимания. Руководитель и сотрудник должны проводить регулярные (например, ежемесячные) встречи ван-ту-ван, чтобы проанализировать прогресс, обсудить сложности и при необходимости скорректировать план. 

Пример индивидуального плана развития: «План развития навыков нового сотрудника»

Основная цель: предоставить новому сотруднику необходимые навыки и знания для успешной работы на его должности, обеспечив достижение профессионализма и уверенности в течение первых 90 дней. 

Развиваемая компетенция Конкретная цель Развивающие действия Показатели успеха и критерии оценки
Корпоративная интеграция Пройти адаптацию и ориентацию для понимания культуры и процессов. Участие в структурированной программе, включающей обзорные семинары по компании и сеансы наблюдения. Завершение всех модулей адаптации с минимальным баллом 80% (факт обучения и тестирования).
Базовые инструменты и процессы Получить прочную основу в использовании инструментов и программного обеспечения, соответствующих работе. Посещение еженедельных обучающих занятий, охватывающих основные должностные функции, с фокусом на практике. Способность самостоятельно выполнять основные должностные задачи к концу 90 дней.
Начальная компетентность Развить первоначальные компетенции в основных задачах, получая обратную связь от наставника. Еженедельные встречи с назначенным наставником для оценки прогресса, обсуждения проблем и получения целевой обратной связи. Положительные оценки от наставника по выполнению задач и общей компетентности (обратная связь).

Цель этого плана развития — помочь новым сотрудникам быстро интегрироваться и создать прочную основу для дальнейшего развития. 

Как соблюсти баланс знаний в профессиональном развитии

При составлении плана развития, как общего, так и индивидуального, можно столкнуться с проблемой нарушения баланса в обучении. Чаще всего это проявляется в двух крайностях: либо чрезмерный упор на теорию, которая не закрепляется на практике, либо наоборот — слишком много практики без необходимой теоретической базы. В результате время и ресурсы тратятся неэффективно. 

Чтобы избежать дисбаланса и обеспечить максимально быстрый и устойчивый рост компетенций, часто применяют модель 70:20:10, где: 

70 % — опыт и практика: фокус на реальной работе, проектах и самостоятельных задачах формирует практические навыки, позволяет экспериментировать и сразу видеть последствия своих действий;

20 % — обучение через взаимодействие: получение знаний и советов от более опытных коллег, наставников, руководителей помогает быстрее исправлять ошибки и развивать навыки, которые сложно освоить самостоятельно;

10 % — формальное обучение: курсы, тренинги, вебинары дают теоретическую базу, систематизируют знания и позволяют готовиться к новым задачам. 

Данная модель основана на наблюдениях HR и психологов. Считается, что наиболее устойчивые навыки формируются через опыт и активное участие в работе, а не только через формальные курсы.

Принцип модели 70:20:10
Эффективность модели 70:20:10 достигается за счет непрерывной взаимосвязи блоков. Теория сразу применяется на практике, которая затем корректируется обратной связью. Источник

В последние годы модель 70:20:10 стала объектом критики за свою жёсткость. Современные HR-эксперты отмечают, что эти пропорции не являются нерушимым правилом, а служат скорее ориентиром. Для развития узкоспециализированных или совершенно новых для сотрудника знаний может потребоваться сместить фокус и временно увеличить долю формального обучения (например, 40:30:30). Главная задача — гибко корректировать соотношение, исходя из конкретной цели и потребностей сотрудника. 

Как улучшить стратегию развития в зависимости от цели

Стратегия, методы и инструменты зависят от того, что именно нужно развивать: навыки, знания или таланты. Понимание этой зависимости помогает строить более эффективные планы развития и достигать реальных результатов. 

Ниже представленная таблица может послужить примером, как подбирать методы и инструменты в зависимости от выбранного направления развития: 

Направление развития Особенности стратегии Подходящие методы Поставленная цель
Развитие навыков 

(Навыки — это конкретные умения, которые позволяют сотруднику выполнять определённые действия)

Акцент на практику и повторение. Обучение строится вокруг реальных задач. Участие в проектах, выполнение практических заданий, симуляции, наставничество для корректировки ошибок. Научиться делать конкретные действия эффективно и правильно.
Развитие знаний 

(Знания — это информация, понимание процессов и принципов работы)

Баланс теории и её применения. Важно сочетать изучение материалов с практическими кейсами. Курсы, лекции, вебинары, чтение профессиональной литературы, разбор кейсов, обсуждение с коллегами. Сформировать системное понимание, чтобы уметь применять знания в разных ситуациях.
Развитие талантов 

(Таланты — это природные или развиваемые способности)

Раскрытие потенциала через сложные задачи, новые роли и ситуации высокой ответственности. Коучинг, наставничество, участие в командной работе, запуск своих проектов. Выявить и развить способности, которые трудно формализовать через стандартные задания или курсы.

То есть каждый тип развития требует своего акцента. Так для освоения новых навыков лучше сосредоточить основное внимание на практике. Если нужно преумножить знания, то логично сочетать изучение теории с последующим применением. А вот для раскрытия талантов лучше воспользоваться помощью наставников и экспертов. 

Понимание различий между направлениями развития помогает правильно выбирать методы, распределять ресурсы и строить стратегию, которая даёт реальный эффект для сотрудника и компании. 

Как оценивать эффективность плана развития

Чтобы понять, работает ли план развития, важно использовать конкретные инструменты и метрики. Перечислю несколько проверенных методов. 

Опросы и анкеты сотрудников. Регулярные опросы помогают понять, насколько сотрудники довольны планом, ощущают ли они рост компетенций и видят ли связь между развитием и своей работой. Примеры вопросов: «Какие новые навыки вы освоили за последние три месяца?», «Что помогло вам выполнять задачи лучше?», «Какие препятствия вы встретили в процессе развития?». 

Обратная связь от руководителей и коллег. Используем 360°-обратную связь. Руководитель, коллеги и подчинённые оценивают прогресс сотрудника по конкретным навыкам и компетенциям. Это позволяет увидеть объективные изменения в работе и поведении. 

Проверка выполнения конкретных задач. Для каждого навыка или цели составляем проверяемый результат. Например: освоение нового инструмента предполагает, что сотрудник использует его в проекте; улучшение навыков презентации ведёт к успешному внутреннему выступлению; освоение управленческих навыков помогло руководить командой в мини-проекте. Подобные показатели дают реальные доказательства того, что обучение работает. 

Метрики производительности и KPI. Сравниваем ключевые показатели работы до и после внедрения плана. Например, скорость выполнения задач, качество проектов, количество ошибок. Эти данные помогают видеть объективные изменения в результатах.

Ведение личного развития сотрудника (портфолио). Сотрудник фиксирует свои достижения, освоенные навыки и пройденные курсы. Руководитель вместе с HR периодически анализирует портфолио и обсуждает прогресс на встречах.

Тесты и контрольные задания. Для технических или профессиональных навыков можно использовать контрольные тесты, практические задания или симуляции, чтобы проверить, насколько сотрудник освоил новые знания.

Использование данных методов позволяет компании объективно оценивать прогресс, выявлять слабые места и своевременно корректировать план развития. 

Ошибки при развитии сотрудников

Внедрение системы развития персонала — это всегда индивидуальный итерационный процесс, особенно когда компания делает это впервые. Ошибки на начальных этапах неизбежны, поскольку успех плана зависит от уникальной корпоративной культуры, ресурсов и целей. Однако существует ряд общих и критических ошибок, которые повторяются в большинстве компаний. Зная о них заранее, вы сможете скорректировать свой подход и значительно повысить эффективность планов развития сотрудников. 

Перечислю основные ошибки: 

  • игнорирование стратегии — план создают «для галочки» без учёта реальных бизнес-целей компании, что делает развитие сотрудников неэффективным и оторванным от потребностей бизнеса; 
  • разрыв между планами — отсутствует связь индивидуального плана с общим планом, из-за чего сотрудники развивают неприоритетные навыки; 
  • шаблонное обучение — выбранные методы не учитывают индивидуальные потребности сотрудников, что снижает их вовлечённость и эффективность обучения; 
  • фокус на недостатках — основное внимание уделяют устранению слабых сторон, но игнорируют развитие уникальных талантов, хотя они могут принести наибольшую пользу; 
  • отсутствие контроля — план внедрён, но регулярные встречи и анализ прогресса не проводятся, и план становится неактуальным. 

Важно понимать, что план развития сотрудников — это не формальность. Это инструмент, который формирует сильную, устойчивую и мотивированную команду. Компании, которые инвестируют в развитие людей, в итоге выигрывают в эффективности, инновационности и конкурентоспособности. 

«Честно» — рассылка о том, что волнует и бесит

Искренние письма о работе и жизни, эксклюзивные кейсы и интервью с экспертами диджитала.

Наш юрист будет ругаться, если вы не примете :(
🔥 120 кейсов про рассылки